Titāna metāla virsmas anodēto krāsu var panākt, izmantojot dažādus elektrolīta un sprieguma apstākļus. Anodēšanas procesā metālu joni nonāk elektrolīta šķīdumā un savienojas ar tajā esošajiem anjoniem, veidojot dažādu krāsu oksīdus. Piemēram, titāna sakausējums GR5 anodēšanas procesā var veidot dažādu krāsu oksīda plēvi, piemēram, zeltaini dzeltenu, zilu un purpursarkanu. Anodētās plēves krāsas maiņu galvenokārt kontrolē sprieguma parametri. Regulējot spriegumu, oksīda plēves biezumu var precīzi kontrolēt, lai iegūtu vēlamo krāsu.
Anodētas krāsu plēves krāsu attīstības likums parāda, ka oksīda plēves krāsa periodiski mainīsies, palielinoties spriegumam, kas ir saistīts ar plānās kārtiņas traucējumu principu. Zemsprieguma anodēšanas stadijā GR5 titāna sakausējuma krāsu plēves slānis sastāv no blīva un vienmērīga amorfa titāna dioksīda, un tā krāsas attīstība galvenokārt ir plānās plēves traucējumu principa rezultāts. Turklāt anodētās plēves augšanas ātrums atšķirsies atkarībā no dažādiem elektrolītu šķīdumiem. Piemēram, Na2SiO3 sāls šķīdumā augšanas ātrums var svārstīties no 1 nm/V līdz 1,7 nm/V.
Titāna sakausējumu anodēšana var ne tikai uzlabot to nodilumizturību un koroziju, bet arī ieviest dažādas krāsas, kurām nav nepieciešams izmantot ārējos pigmentus vai krāsvielas. Anodēšanas krāsas maiņa ir nepārtraukta, periodiska un tieši saistīta ar spriegumu un plēves biezumu. Šī parādība izslēdz hipotēzi, ka oksīds ietekmē krāsu, un pierāda, ka krāsu galvenokārt rada traucējumi.
Pētījumā arī konstatēts, ka dažādiem titāna sakausējumiem vienādos anodēšanas procesa apstākļos būs redzamas dažādas oksīda plēves krāsas, kas var būt saistīts ar sakausējuma sastāva atšķirību. Turklāt anodējot iegūtajai oksīda plēvei ir gluda virsma, kas palīdz iegūt precīzākus rezultātus, pētot oksīda plēves krāsu un optiskās īpašības.
Kopumā titāna metāla anodēšana ne tikai uzlabo materiāla veiktspēju, bet arī piešķir tam bagātīgas krāsas, ko plaši izmanto un var izmantot dažādu materiālu un detaļu dekorēšanai, identificēšanai un atšķiršanai.
